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返校后,“還能看清黑板”,就沒問題了嗎?

摘要中小學生正在陸續(xù)返校。經(jīng)過了一個寒假,一些家長會有意識地問問孩子,還能不能看清黑板了?如果孩子說能看清,家長也就放心了。但實際上,“能看清,視力就沒問題”,是一個嚴重的誤區(qū)!如果遇到黑板上一些較小的字,孩子可能會瞇著眼睛使勁兒看,這是他正在動用眼睛的調(diào)節(jié)能力,讓眼睛用力對焦、看清。一直通過這樣的方式去“看清”,會讓眼球內(nèi)的睫狀肌持續(xù)處于疲勞狀態(tài),加劇近視的發(fā)展。返校后,家長應(yīng)仔細詢問孩子的視力狀況...


中小學生正在陸續(xù)返校。經(jīng)過了一個寒假,一些家長會有意識地問問孩子,還能不能看清黑板了?如果孩子說能看清,家長也就放心了。

但實際上,“能看清,視力就沒問題”,是一個嚴重的誤區(qū)!

如果遇到黑板上一些較小的字,孩子可能會瞇著眼睛使勁兒看,這是他正在動用眼睛的調(diào)節(jié)能力,讓眼睛用力對焦、看清。一直通過這樣的方式去“看清”,會讓眼球內(nèi)的睫狀肌持續(xù)處于疲勞狀態(tài),加劇近視的發(fā)展。

返校后,家長應(yīng)仔細詢問孩子的視力狀況。如果孩子表示視力下降,或者雖然能看清,但不能持久和舒適,都應(yīng)該及時檢查,采取近視防控措施。


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